专业活动
质量数据统计与分析
| 活动简介： | 质量数据本身不产生价值，当数据经过挖掘、归类和分析，给企业决策提供帮助之后才具有价值。企业对收集的大量质量数据，只是做些描述性的简单分析，很少进行深层次的分析和挖掘，没有发挥质量数据的作用 | ||
|---|---|---|---|
| 联 系 人： | 张燕 | 联系手机： | 18917510183 |
| 电子邮箱： | 125864150@qq.com | 联系电话： | 02131273399 |
| 活动地点： | 浙江杭州 | 是否网上报名： | 是 |
| 活动日期： | 2025年04月25日 00:00- 26日 00:00 | ||
| 报名日期： | 2025年04月08日- 24日 | ||
| 价格： |
3000.00元/人
|
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该活动已结束报名
1 质量数据统计与分析基础知识
1.1质量数据的分类和特点
1.2质量数据的收集方法
1.3质量数据的统计特征（Minitab案例实操）
（1）数据的集中程度；
（2）数据的离散程度；
（3）数据的偏态和峰态。
2 质量数据统计与分析技术
2.1简易图表分析（EXCEL案例实操和Minitab案例实操）
（1）时间序列图；
（2）雷达图；
（3）箱线图；
（4）分层饼图。
2.2 分层法（Minitab案例实操）
（1）分层的原则；
（2）同一组数据分层效果对比。
2.3 排列图（Minitab案例实操）
（1）排列图原理；
（2）原始数据排列图；
（3）汇总数据的排列图。
2.4 直方图（Minitab案例实操）
（1）直方图的作用；
（2）直方图的具体作法；
（3）直方图形状分析。
2.5 相关与回归分析（Minitab案例实操）
（1）相关性的定义；
（2）散步图分析；
（3）相关系数的计算；
（4）回归的具体方法。
2.6 正态性检验（Minitab案例实操）
（1）正态性的含义；
（2）正态性检验。
2.7 控制图（Minitab案例实操）
（1）控制图的作用；
（2）控制图分类；
（3）控制图数据的采集；
（4）控制图作图；
（5）判异规则。
2.8 能力分析（Minitab案例实操）
（1）过程能力的含义；
（2）过程能力指数的计算；
（3）过程能力的判定；
（4）过程能力提高的途径。
2.9 假设检验（Minitab案例实操）
（1）假设检验的基本原理；
（2）均值检验；
（3）方差检验。
2.10方差分析（Minitab案例实操）
（1）方差分析的原理；
（2）单因子方差分析；
1.1质量数据的分类和特点
1.2质量数据的收集方法
1.3质量数据的统计特征（Minitab案例实操）
（1）数据的集中程度；
（2）数据的离散程度；
（3）数据的偏态和峰态。
2 质量数据统计与分析技术
2.1简易图表分析（EXCEL案例实操和Minitab案例实操）
（1）时间序列图；
（2）雷达图；
（3）箱线图；
（4）分层饼图。
2.2 分层法（Minitab案例实操）
（1）分层的原则；
（2）同一组数据分层效果对比。
2.3 排列图（Minitab案例实操）
（1）排列图原理；
（2）原始数据排列图；
（3）汇总数据的排列图。
2.4 直方图（Minitab案例实操）
（1）直方图的作用；
（2）直方图的具体作法；
（3）直方图形状分析。
2.5 相关与回归分析（Minitab案例实操）
（1）相关性的定义；
（2）散步图分析；
（3）相关系数的计算；
（4）回归的具体方法。
2.6 正态性检验（Minitab案例实操）
（1）正态性的含义；
（2）正态性检验。
2.7 控制图（Minitab案例实操）
（1）控制图的作用；
（2）控制图分类；
（3）控制图数据的采集；
（4）控制图作图；
（5）判异规则。
2.8 能力分析（Minitab案例实操）
（1）过程能力的含义；
（2）过程能力指数的计算；
（3）过程能力的判定；
（4）过程能力提高的途径。
2.9 假设检验（Minitab案例实操）
（1）假设检验的基本原理；
（2）均值检验；
（3）方差检验。
2.10方差分析（Minitab案例实操）
（1）方差分析的原理；
（2）单因子方差分析；
（3）双因子方差分析。
学习对象：质量经理、质量检验部门、采购部门、生产部门主管等及有兴趣者。
上课地点：计量大学杭州校区（具体地点报名后专函通知）
上课时间：2025年4月25-26日（周五、周六）
本平台报名9折优惠
